STEM itu Unik dan Asik Lho! Mau Bukti? Yuk, Dibaca!

 

Halo Doys…

Wah balik lagi nih dengan SparklingDoys yang membawa segudang pengetahuan baru buat Doys..

Hm.. kira-kira apa ya?

Yups, sekarang SparklingDoys ingin membahas terkait pembelajaran STEM nih.. wah seru nih kayaknya..

Sebelumnya, SparklingDoy ingin bertanya terlebih dahulu. Menurut Doys nih, STEM itu model pembelajaran atau pendekatan pembelajaran sih sebenarnya?

Hayo, dijawab ya. Dalam hati juga tidak apa-apa. SparklingDoy hitung sampai 3 ya.

Satu! Dua! Tiga!

Yap, jeng jeng, jadi STEM adalah pendekatan pembelajaran yang terintegrasi antara lain, Sains, Teknologi, Engineering, dan Matematika. Sesuai dengan nama ya, hehe.. S-T-E-M.

Nah, bahas satu-satu yuk dari huruf-huruf itu? Mau nggak, Doys?

Jadi yang pertama adalah Sains.

Sains sendiri dalam STEM singkatnya berisi tentang praktikum dan pengukuran. Jadi pembelajarannya harus ada praktikumnya. Ya, bisa dibilang STEM ini tidak sembarangan dipakai dalam pembelajaran. Sekiranya, ada beberapa materi yang tidak bisa diajarkan menggunakan STEM. Iya, materi itu adalah materi yang tidak ada praktikumnya.

Yang kedua!

Teknologi. Ya, nama ini tentunya tidak asing bagi kalian kan, Doys? Kita hidup sekarang aja apa-apa pakai teknologi. Bahkan mau makan pun pakai teknologi. Iya apa iya? Contohnya pakai gofood, grabfood, benar nggak? Nah, kalau makan aja pakai teknologi, masa pembelajaran nggak bisa?

Eits, tentunya bisa dong. Teknologi kolaborasi sama pembelajaran jadinya apa ya kira-kira? Yang pasti jadi luar biasa dan keren. Misalnya pengadaan praktikum visual, kemudian akses informasi yang valid dan terakreditasi, hehe. Apalagi ya, Doys? Banyak kan ya?

Yang ketiga!

Engineering. Ya, pastinya agak-agak belum mengerti terkait kata Engineering. Jadi engineering itu suatu produk rekayasa yang akan dihasilkan oleh siswa saat pembelajaran. Bisa berupa proyek atau prototype. Bahasa kasarnya kaya tugas proyek tapi ala-ala kasaran gitu, Doys. Nah, engineering yang dihasilkan ini nantinya dapat mewakili suatu materi yang sedang dibahas. Begitu ya Doys…

Yang keempat!

Matematika. Ya, jelas… sesuai dengan karakteristik STEM sendiri ya, bahwa STEM itu harus rasional, sehingga pola pikir yang dihasilkan dapat memacu rasa ingin tahu siswa sekaligus dapat memancing kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan masalah. Nah, menyelesaikan masalah ini dapat dibuktikan secara empiris dimana hal ini termuat di dalam matematikanya. Jadi, Matematika juga sangat dibutuhkan di STEM ya, Doys!

Nah, sekarang sudah tau kan STEM itu seperti apa dan kepanjangannya apa…

Semoga bermanfaat ya, Doys!

-xoxo, SparklingDoy-